Comment calculer des durées (Suite et fin) avec la gestion des retenues et le passage des heures e minutes? Niveau CM2 /6ème Merci Tess pour cette nouvelle expérience qui s'appuie toujours selon les mêmes principes (économie cognitive, boucle auditivo verbale, entraînement et renforcement positif). Merci Tess! | Association Dys sur Dys

#durée #grandeur #mesure #nationapprenante #éducation #écoleàlamaison #ce2 #cm2 #écoleenligne #cycle2 #maths #mathématiques #maitrelucas #élémentaire #primaire #écoleprimaire #école #cm1 #cycle3 L'objectif de cette vidéo pour les élèves de CM1 et CM2 (voire 6e), est de convertir des mesures de durées, notamment pour les comparer. J'accentue particulièrement la leçon sur la conversion des heures en minutes, des minutes en secondes et inversement. Afin de passer des minutes aux secondes, il faut m